构建以人为本的生态课堂

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摘要:文章以企业实现创新商业化的重要意义为背景,通过对中国126家来自IT行业的大型企业的问卷调查,分析研发投入和员工参与对于企业创新商业化的直接效应和交互效应。研究结果表明:(1)研发投入对企业创新商业化有积极影响;(2)员工参与对创新商业化没有显著的直接影响;(3)员工参与调节研发投入对创新商业化之间的关系:当企业员工参与程度高时,研发投入对新产品数量的正向影响减弱,而对新产品销售利润的促进作
一 、逆向思维找原点  “知识原点”是本节知识开始的所在、一节课最核心的内容,也是达成新知必由之路的起点和已知到未知的关键,具备概括性强、包容范围广、迁移价值大等特点。它可以是一个概念、一幅图示等,总之越基础越好。但是简明的知识原点可让一节课化繁为简、重点突出,结构纲举目张、知识脉络清楚,学生根基扎实、利于拓展,值得教师花力气找准它。怎样才能找准原点知识?主要是基于对课标解读以及对学生学习盲点的有
作为全球最富有号召力的服装设计师之一,Giorgio Armani对许多设计师产生过或大或小的影响。在中国设计师的眼中,他的设计有着什么样的风格?曾怎样启发过他们的灵感?下面就让我们来听听邹游的心声吧!  感知Armani氛围  我对Armani最深刻的印象是他的女式西装,这种从男式西装演变过来的款式,有别于普通女装,在理念上有了根本的变化,让女性散发出不一样的气质。我从90年代初开始关注Arma
图表信息题是历年高考常见题型,旨在考查学生的接受、吸收、整合化学信息的能力以及分析问题和解决化学问题的能力。图表信息题常以数据记录表、曲线图、化工流程图、实验装置图、有机物结构图、有机物合成路线图等形式呈现,提供的信息量远大于文字信息,是高考试题推陈出新之处,也是学生解题思维的瓶颈和失分之处。2014年福建省高考理科综合试卷化学试题中通过分析坐标、图表、流程、转化关系呈现信息的试题一共有15处。下
普通高中学业水平考试(以下简称“学考”),旨在检验学生必修模块知识是否达到国家要求的合格标准,对学生是否达到《课程标准》确定的课程目标做出基础性判断。2011年,湖南省学考的一个基本要求是:杜绝出现各种复习资料和模拟试卷中的陈题、现题,其中原创试题的比重要占50%以上。为圆满完成命题任务,地理学科命题小组在创新试题的设计方面,做了较多有益的尝试。  1.找准时事地理热点与考查内容的衔接点  地理学
【题目一】  图1中横线为纬线,竖线为经线。G、I分别为BH、HD的中点。读图回答1~3题。    1.若BAD是晨昏线,且D点正值日出,一架飞机自H点出发,沿赤道向东匀速飞行,12小时后又回到H点,则飞机上的人能观测到:  A.一次日出,一次日落 B.一次日出,两次日落  C.两次日出,一次日落 D.两次日出,两次日落  2.若CAE是晨昏线,A点不是极点,且此时G点正值日出,则A、
【摘 要】随着越来越多的公众习惯在网上表达对公共议题的看法,网络舆论正愈加深刻地影响着公共空间变革。然而“网意”究竟能不能代表民意呢?有学者认为,由于数字鸿沟的出现,网民仅是全部人口的一小部分,网民在人口学特征上与真正人口分布相差甚远,他们最关注的话题未必是全民最关注的话题。本文划分出公共议题的四个层级,并试在不同层级上回应网意与民意的一致度问题,以期有助于推进网络舆论研究。  【关键词】网意
勾股定理是几何学习过程中非常重要的一个定理.讲授勾股定理时,教师要让理论依据和教学思路都能清晰地呈现在课堂中,就需要有严谨的教学设计.本文以勾股定理的设计作为案例进行分析探讨.  一、问题情境  图1如图1,长2.5m的梯子靠在墙上,梯子的底部离墙的底端1.5m.求梯子的顶端与地面的距离h.  在设计中融入章头图,主要的意图是提出问题,激发学生探寻勾股定理来解决直角三角形问题.  二、活动探究  
身为教育事业从业者,上海远驰专修学院董事长吴涛把全部的心血贡献给职教事业,他以“开放”、“合作”、“因材施教”为教育理念,致力于培养“高学习能力、高职业素养、高专业技能”的栋梁人才。在吴涛的带领下,远驰被评为“中英合作采购与供应管理职业资格证书授权指定助学单位”、“中国民办教育协会培训专业委员会常务理事单位”、Oracle(美国甲骨文公司)高级授权的第一家民办的培训合作伙伴,这一系列的荣誉,证明了
新天鹅城堡又叫“福森白雪公主城堡”,是座白墙蓝顶的神话城堡,坐落在阿尔卑斯山脉中,始建于1869年。城堡的建造非常具有戏剧性。最初它是根据巴伐利亚国王路德维希二世的梦想所设计。路德维希二世就是茜茜公主的表弟。据说,他一直暗恋茜茜公主,在他入住尚未完工的新城堡时,茜茜公主送了一只瓷制的天鹅祝贺,于是路德维希二世就将此城堡命名为新天鹅城堡。