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本文从当代课程政策发展的角度论述了校本课程应具有的四个特征：时代性、地方性、综合性和选择性，分析了目前校本课程建设中出现的若干问题，提出校本课程建设的关键是学校文化重塑的观点。
论校本课程建设与学校文化重塑
【摘 要】
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本文从当代课程政策发展的角度论述了校本课程应具有的四个特征：时代性、地方性、综合性和选择性，分析了目前校本课程建设中出现的若干问题，提出校本课程建设的关键是学校文化重
【机 构】
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厦门三中
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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