对加强高校师资培训建设的思考

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1 高等学校师资培训所取得的成就rn从1953年高等学校教师培训工作初创到2005年,我国通过各种途径和方式,共培训高等学校教师约68万人次,有效地促进了我国高等学校教师队伍整体水平的提高,培养了一大批骨干教师;形成了一个适合中国国情的覆盖全国的高等学校教师培训网络体系,为我国高等学校师资培训工作的开展提供了可靠的组织保证:创造了多种类、多层次灵活高效的培训形式,较好地满足了各时期、各层次广大高等学校教师培训进修提高的要求;建立了以《教师法》、《高等教育法》、《高等学校教师培训工作规程》为依据的教师培训的法律框架体系,同时,各省、直辖市和自治区教育行政部门也制定了贯彻实施的相关制度和规划,为我国高等学校教师的进修提高提供了基本保障,有力地指导和推动了培训工作纳入法制的轨道和有序地运作,确保了培训质量稳步提高.
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