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21世纪以来，我国各项事业都处于发展变革的重要阶段，在教育方面新课程改革已经成为社会发展的必然趋势，传统教学方式已经不再能适应现如今社会的日益发展。小学语文是学生在小学阶段学习的基础性学科，而小学语文学生学习方式也一直是小学语文教学关注的重点问题。因此，在现如今小学语文新课程改革过程中，应该从各个方面促进小组合作学习方式的形成。小组合作学习方式在一定程度上有利于提高学生学习效率，同时也有利于培养学生团队和谐精神，进而促进学生综合素质的提高与发展。