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非语言符号是师生课堂教学信息传递的重要载体,与语言符号相互依赖,在促进信息传递、情感表达、师生交流、课堂调控等方面具有重要作用.非语言符号的正确运用依赖教学需要、师生的信息反馈以及共通的意义空间,可有效促进课堂教学质量的提升.
非语言符号在课堂教学中的运用探究
【摘 要】
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非语言符号是师生课堂教学信息传递的重要载体,与语言符号相互依赖,在促进信息传递、情感表达、师生交流、课堂调控等方面具有重要作用.非语言符号的正确运用依赖教学需要、
【机 构】
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广东省中山市实验中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年30期
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