独自回家

来源 :家庭教育(中小学生家长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jcm917
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
说起来真是惭愧,已是小学四年级的我,却还不敢一个人回家。每天放学时,看着同学们纷纷结伴而行,尽管心里也跃跃欲试,但我总不敢跨出那一步。有一天,学校里要出黑板报,什么时候回家我也说不定。早上爸爸把我送到校门口后对我说:“今天你就自己回家吧,行不行?”毫无心理准备的我一下子也不知说什么好,嘴巴上爽快地答应了,可是,望着爸爸转过去的身影,心里却后悔极了,像吊着的水桶七上八下的。时间仿佛长了脚似的,跑得那么快。不知不 It is ashamed to say that I was the fourth grade primary school, but still not a person to go home. Every day after school, watching the students go hand in hand, though my heart is also eager, but I always dare to take that step. One day, a blackboard newspaper is coming out in school, and when I go home I might as well say it. In the morning, my father sent me to the school gate and said to me: “Today you go home yourself, will you do it?” I did not know what I was going to do without mental preparation. My mouth readily agreed, , Looking at my father turned figure, but my heart regretted, like a bucket hanging from afar. Time seems like a long foot, run so fast. I do not know no
其他文献
美丽的天台山麓坐落着一所百年名校——浙江省天台县天台小学。栉风沐雨,百年辉煌,学校始终秉承“责任·创新”的办学宗旨,以“智、仁、勇”为校训、“和而不同”为校风、“
班级档案我们是一个由52位同学组成的快乐大家庭,这是一个昂扬进取的班级,是一个具有凝聚力的班级。我们班多次被评为星级规范班和德育先进班级哦! Class Archives We are a
1.大型彈簧測力計在力的教學中以應用彈簧测力計爲最便利(譬如在浮力教學時,雖可用天平來進行量度,但裝置費時;有时因整理或偶發事故,致佔時太多,直接影響整個課堂教學的質
区域活动是幼儿根据自己的兴趣和能力,选择活动内容,体验操作和成功的快乐,积极主动地发现、探索和表现,是对集体教育教学的有效补充,是促进幼儿全面发展较有效的手段之一。
本文对晋城无烟煤、潞安贫煤、临汾烟煤及混煤的结渣性能进行了试验研究,并在试验和单因素指标判别的基础上.运用模糊数学方法对煤质的结渣程度进行了评判,同时,对混煤的结渣性能
【摘要】创造能力,实际就是不拘泥于原有的思维定势,创造性思考问题和解决问题的一种能力,其主要特征为:丰富想象,突破常规,寻求独创。  【关键词】丰富想象 打破常规 训练表达 寻求独创 创新激情  【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962(2012)12(a)-0-01  创造能力是我们未来人才必备的基本素质,没有创造力就没有人类文明的发展和历史的进步。人类社会的每一
赵老师走进教室的时候,范大宇正在打扫卫生。按照赵老师清早发布的指令,范大宇用指甲盖把粘在墙上的双面胶一点一点刮去。“已经上课了,听到没?”赵老师在范大宇身后不紧不慢
种子经过机械精选后,可带来很多好处,这在国外已经是被证实了。我国的种子加工机械,虽刚刚起步,但也已明显地看出了效果。下面根据各地试用种子机械精选的情况,看看机械精选
在我教过的学生当中,张林绝对应该归在差生之列:他很乖巧,不淘气,但智商似乎比同龄的孩子低些,思维是直线型的,即使最小的转弯也会成为无法破解的难题,牢牢地把他绊住。我因
本文对超临界压力锅炉的水动力特性进行了理论分析。通过对不同配置方式管组的水动力特性进行计算,指出在超临界压力下的大比热区(i=1700~2500KJ/Kg)必须考虑水流的温度不均匀性对超临界压力锅炉