【摘 要】
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摘 要：进入新世纪以后，人们面临着的是一个全新的外部环境，知识经济时代已经来临，产业结构也进入了深层次的调整。如今，以往的那种传授知识和让人们接受教育的方式，或者是应试教学的思路已经无法跟上时代发展的需要了。在今后，教育的重点就是要促进人们理解这些知识，并掌握事物之间的规律。基于此，对于人才培养采取一种全新的思路，就显得尤为必要。文章以本科院校交通工程专业为例，就如何培养学生的创新思维，设计出全新
【机 构】
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国防科学技术大学指挥军官基础教育学院
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进入新世纪以后,人们面临着的是一个全新的外部环境,知识经济时代已经来临,产业结构也进入了深层次的调整。如今,以往的那种传授知识和让人们接受教育的方式,或者是应试教学的思路已经无法跟上时代发展的需要了。在今后,教育的重点就是要促进人们理解这些知识,并掌握事物之间的规律。基于此,对于人才培养采取一种全新的思路,就显得尤为必要。文章以本科院校交通工程专业为例,就如何培养学生的创新思维,设计出全新的教学方法,以对其他专业的学生可以产生一定的借鉴作用。
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