浅论培养小学生语文阅读能力的教学策略

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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在整个教学系统中占有举足轻重的作用,语文教学质量的提高,取决于课堂教学质量,而课堂教学一定程度上说就是阅读教学.因此,要真正提高语文教学质量,首先要在阅读教学上下功夫.教师要想在阅读教学中真正达到以学生为本,就应将学生放到阅读教学中的主体地位上来,明确教学环节和目标,每进行一步,都要让学生有所获.另外,创设一个自由有活力的阅读环境也显得尤为重要.除此之外,小学生的学习动力往往来自教师的鼓励以及引导.因此,教师要善于发现学生在阅读中的亮点,及时给予帮助和鼓励,并给学生展
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