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新课程的实施不仅是教学内容和教学形式的改变,更是实际效果的变化. 因此,课堂教学有效性就成为衡量课堂教学质量的一个重要标准. 如何提高课堂教学的有效性,让思想品德课课堂焕发生机和活力呢? 下面我就结合教学实践,谈谈自己的几点看法.
浅论提高思想品德课堂教学的有效性
【摘 要】
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新课程的实施不仅是教学内容和教学形式的改变,更是实际效果的变化. 因此,课堂教学有效性就成为衡量课堂教学质量的一个重要标准. 如何提高课堂教学的有效性,让思想品德课课
【机 构】
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贵州省独山县为民中学 558200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年21期
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