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在当前我校高年级学生的语文课前预习中,仍存在多种问题,导致预期的预习效果难以实现.这种情况下,小学高年级语文教师就需要围绕课前预习问题展开深入而全面的分析,以此寻找到提升课堂教学质量的可靠途径.本文针对我校高年级语文课前预习现状展开研究,旨在通过强化语文课前预习,提高课堂教学效率.
强化预习提高效率r——谈小学高年级语文课前预习
【摘 要】
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在当前我校高年级学生的语文课前预习中,仍存在多种问题,导致预期的预习效果难以实现.这种情况下,小学高年级语文教师就需要围绕课前预习问题展开深入而全面的分析,以此寻找
【机 构】
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广东省四会市沙尾小学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年25期
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