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值得关注的是,文学尤其是小说类书籍占据了绝对地位,其他类书籍,尤其是科普类及社科类书籍,基本没有被提及。中国人民大学中国调查与数据中心设计与实施的中国教育追踪调查(CEPS)是具有全国代表性的大型追踪调查项目。近年来,该项目采用多阶段随机抽样的方法,在全国抽取了28个县级单位112所学校、438个班级的约2万名学生作为调查样本,开展追踪调查。