【摘 要】
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＜正＞语用能力是指语言使用者在具体语境中有效使用多种策略,理解并完成交际意图的能力（Taguchi＆Roever 2017）。近年来,语用教学与测评受到学界广泛关注,互动视角与语用能力日益融合,基于互动任务的语用教学设计及测评开发成为新兴研究热点。2018年,Naoko Taguchi教授和YouJin Kim博士以任务型教学法（task-based language teaching,下文简称T
【基金项目】
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国家社科基金重点项目“中国英语学习者二语语用能力发展研究”（17AYY023）的阶段性成果；
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＜正＞语用能力是指语言使用者在具体语境中有效使用多种策略,理解并完成交际意图的能力（Taguchi＆Roever 2017）。近年来,语用教学与测评受到学界广泛关注,互动视角与语用能力日益融合,基于互动任务的语用教学设计及测评开发成为新兴研究热点。2018年,Naoko Taguchi教授和YouJin Kim博士以任务型教学法（task-based language teaching,下文简称TBLT）为切入点,从"教-用-
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＜正＞随着时代的不断发展，人力资源管理工作在行政事业单位中的作用和价值越来越重要。绩效考核制度直接影响着工作人员的主动性和创造力。所以，行政事业单位应该在人力资源管理中重点关注绩效考核制度的作用和价值，并探讨人力资源绩效考核制度的实践应用。行政事业单位在日常运营中应该全面考核工作人员的个人能力、工作质量以及工作效率，在这一过程中，绩效考核制度应该充分发挥自身作用和优势，监督人力资源管理工作的开展和
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十四五期间，我国将实现从“制造大国”向“制造强国”转变。电气工程及其自动化作为推动我国制造业进一步向前发展的核心专业，要更好地为社会培养优秀的高素质实践性人才，但当前电气工程及其自动化专业实践教学体系需进一步完善，才可以更好地满足企业对人才高素质、高能力、强实践的综合需求。现从我国电气工程及其自动化专业实践教学完善的必要性分析入手，浅谈当前电气工程及自动化专业实践教学存在的问题及优化路径。
泾渭流域远古文明直接孕育了泾渭流域原始崆峒武术，这与泾渭流域独特地理地域特征、生产劳动、军事战争、宗教信仰密切相连。远古时期泾渭流域的先民们在漫长发展过程中，生产劳动、祭祀信仰、拱卫战斗于独特地理环境的泾渭流域，诞生泾渭流域伏羲、女娲、黄帝、西王母、共工老祖们为代表的生产文明及戎祀文明，自然地形成泾渭流域先民们彪悍的武勇民风民俗，在这种社会文化环境下，萌生了泾渭流域崆峒武术。
通过应用自我管理策略对一名五年级随班就读学生进行行为训练。本研究采用单一被试实验法,同时结合访谈和观察进行研究,研究结果表明运用自我管理策略对随班就读自闭症学生进行自伤行为干预是可行且有效的。
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北京古城曾被梁思成先生称为“古代中国都城的无比杰作”,而指引整个这座城市的灵魂中心则是北京中轴线,代表着北京鲜明的城市形象和文化特色。北京传统中轴线历经七百余年发展,串联起长达7.8公里的恢宏建筑与城市空间,让整个北京旧城富有韵律、和谐,标志性、仪式感,从一定程度上延续了东方文明的都城中心,反映了中华文明五千年不断的传承和发展。在不同的时间片段里见证和代表着北京城市发展的痕迹,是一直延续着的“活”
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