两年制软件高职人才培养模式研究与实践

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本文通过对培养方案、实践教学和工学结合的讨论,构建了两年制软件高职的人才培养模式.模式中提出了理论与实践融合法,技能综合实训的三级做法和校协合作、仿真实习的工学结合新思路.实践证明该模式具有较强的现实意义.
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