门诊护士应对突发事件常见问题及对策

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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【摘要】数学是思维的体操,是开发智力的基础学科。但数学往往显得抽象枯燥,要使数学新颖、生动,使学生乐学,就要尽可能的巧妙导课激发兴趣;制造悬念激发兴趣;动手操作激发兴趣;多样练习激发兴趣。  关键词 小学 数学教学 激发兴趣  教学实践表明,学习兴趣是推动、促进学生认识活动的巨大动力。只有学生对学习产生兴趣,才会入迷,钻得深,记得牢,才能有效地减轻过重的学习负担;才能使学生变苦学为乐学。因此,
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满足群众不断增长的精神文化需求是当前社区文化建设需要重点解决的问题之一,广场舞作为一种全民性的文化活动可以很好地承担起这样的任务.本文主要探讨了广场舞对于社区群众
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“兴趣是最好的老师”.教师在教学中巧妙激趣,把学生感兴趣的事物融入到学习中,让学生在轻松有趣的环境中学习是一种必要的手段,如果教师能注重培养和激发学生的学习兴趣,那