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传统的小学高年级英语教学缺乏语言学习环境，学生的口语水平不尽人意。本文探讨了情景体验式教学的意义及如何创设情景，并把它应用于小学高年级的英语教学，希望能调动学生的学习积极性，更好地开展教学活动，提高教学效果。
情景体验式教学在小学高年级英语教学中的应用
【摘 要】
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传统的小学高年级英语教学缺乏语言学习环境，学生的口语水平不尽人意。本文探讨了情景体验式教学的意义及如何创设情景，并把它应用于小学高年级的英语教学，希望能调动学生的学习
【机 构】
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渤海大学大学外语教研部 辽宁 锦州 121013
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年26期
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