职业院校项目化课程教学系统建设探析 ——以《公共雕塑》课程为例

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现代教学的一个重要思想是将教学作为一个完整的系统来看待.职业教育教学系统在不同的校企合作形势下,出现了各种各样的职业教育系统.北美的CBE、德国的双元制、澳大利亚的TAFF和英国的BTEC职业教育模式中的教学系统,都是十分典型的职业教育教学系统.该文以《公共雕塑》教学设计为例,探讨职业院校项目化课程改革中教学系统的建设.从教学系统的功能、要素、结构等方面探讨项目化课程改革中教学系统建设的要点,为职业院校教学改革提供一定的思路.
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