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语文学习习惯是语文核心素养的重要组成部分,也是培养学生终身学习习惯的关键,而小学低段是良好学习习惯养成的最关键时期,作为小学低段语文教师,如何在教学中培养低段学生良好的语文学习习惯?让"小苗"长成"大树"。我结合自身多年低段教学实践,从"听、说、读、写"四个方面浅谈核心素养视角下关于低段小学生语文学习习惯的培养。