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在国家加强师德师风建设,推进教育公平的政策要求下,构建探究析思、建构反思的高中英语多元化思维教学流程,注重学生良好思维品质的培养,以教育质量提升为主线,形成正确的世界观、人生观和价值观,是遵循教育发展规律,国家素质教育的基本要求,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人基础保障.
高中英语教学中探究析思、建构反思的教学思考
【摘 要】
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在国家加强师德师风建设,推进教育公平的政策要求下,构建探究析思、建构反思的高中英语多元化思维教学流程,注重学生良好思维品质的培养,以教育质量提升为主线,形成正确的世
【机 构】
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贵州省毕节市民族中学,贵州 毕节,551700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年46期
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