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思想道德修养与法律基础课（以下简称“基础课”）教学改革，一要整合课程内容，组织专题模块，构建发展性教学内容体系；二要建立创新教学方法体系，构建主体性模式；三要改革考核方式，构建创新型评价体系。
《思想道德修养与法律基础》课教学改革尝试
【摘 要】
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思想道德修养与法律基础课（以下简称“基础课”）教学改革，一要整合课程内容，组织专题模块，构建发展性教学内容体系；二要建立创新教学方法体系，构建主体性模式；三要改革考核方式，构建创
【机 构】
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吉林农业科技学院学院社科部
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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