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在美术教学中实施分层次教学法，可以激发学生的学习兴趣，更加有效地尊重学生的个性发展和个性差异，让他们在不同的潜质上获得不同程度的发展，使每个学生在美术学习和艺术作品创作表现中获得特有的成就感。同时可以激发学生自身的内在潜能，促进他们具有新的创新意识以及创作创新精神。
浅谈高中美术教学中的分层次教学法
【摘 要】
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在美术教学中实施分层次教学法，可以激发学生的学习兴趣，更加有效地尊重学生的个性发展和个性差异，让他们在不同的潜质上获得不同程度的发展，使每个学生在美术学习和艺术作品创作
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县卢龙中学
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2010年5期
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