《中国特色社会主义》教学的三个基点——以“人类社会发展的进程与趋势”为例

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《中国特色社会主义》作为新一轮课程改革必修教材的第一模块,统领高中思想政治教学内容,引领高中思想政治教学行为,在学生思想政治学科核心素养发展中发挥着特殊作用。为了有效达成国家意志、体现模块特色、完成教学目标,本教学要坚持三个基点,即基本目标要紧扣人类社会发展规律、基本立场要坚持以我为主、基本方法要坚持活动教学。
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