无线电测向运动是现代无线电通信技术与传统捉迷藏游戏的结合，它有自己独特的魅力和特点。无线电测向能让学生走近大自然，依靠体能和技术迅速找到电台，这对学生的知识技能、身体素质、心理品质等方面有很好的磨练和考验。可以说，这是一项有着强烈竞争性的、让学生着迷的科技体育项目，对学生德、智、体全面发展有很好的促进作用。
　　 无线电测向运动是一项集体育、科技于一身的运动项目。运动员利用无线电测向机，在旷野、山丘丛林、校园、公园等自然环境中，以徒步或越野跑方式，在规定时间内，寻找预先设置的若干个隐蔽电台，全部按顺序找到隐蔽电台并用时最少者获胜。
　　 青少年无线电测向运动在广东省中小学已全面推广，俨然成为各个中小学校的特色科技活动。目前，我校主要开展无线电长、短距离测向、定向越野和测向机制作等项目。我校师生在国际、国内测向比赛中屡获佳绩，得到广州市教育局的肯定，在广州测向界有一定的影响力，更得到家长的支持。下面对做大做强无线电测向运动作一番思考。
　　 一、在广东各中小学广泛开展青少年无线电测向运动，深化无线电测向技术，推进中学生素质教育，提高学生的国际竞争力
　　 无线电测向运动是一项军事体育项目，通过训练和活动，能培养学生的国防意识。运动员穿梭于丛林、山地，丘陵之间寻找电台时，更像一名肩负着为祖国效力的军事人员，培养了学生的爱国思想与国防意识。另外，参加此项运动必须学习一定的无线电知识，根据电波的不同特点，运用手中的测向机进行找电台的活动，还要学习组装测向机，改进测向机，这对培养学生的求知精神和动手实践能力都有十分重要的作用。
　　 因此，我们认为无线电测向运动可以成为实施素质教育的重要载体。在训练与比赛中，学生寻找电台的全过程都是独立完成的，独立实践、独立思考能力得到了很好的锻炼，学生还需要适应各种场地环境，从而锻炼了自己的适应能力和心理承受能力。
　　 二、加强各中小学校际间的合作，探索适合我校青少年无线电测向项目开发和培养的模式
　　 我校无线电测向项目在这三年间屡创佳绩，实现了由“省赛”——“国赛”——“亚洲锦标赛”——“世界锦标赛”的跨越式发展，获得了一系列的奖项，并受物理教研室的邀请在物理教研会上进行了经验交流。目前，我校正在探索适合我校无线电测向项目开展的模式，吸取二中、铁一中的成功做法，借鉴经验，提高训练效率和项目开展的广度和深度。
　　 来自国际、国内不同学校的教师相聚在一起，畅谈对无线电测向项目开展的经验。在与同行交流过程中，我们反复思考我校在无线电测向项目开展模式和策略：建立专门的网站， 为爱好此项运动的教练、学生提供一个交流的平台，加强宣传力度;通过多方面、多渠道筹集资金， 为无线电测向项目开展提供资金支持;组织相关人员到无线电测向运动开展较好的地区或国家进行学习和交流， 不断充实教师的教学水平， 吸取先进经验，提高业务水平;无线电测向作为第二课堂，使无线电测向项目成为真正提高学生综合身体素质的项目;采用合作学习策略能充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用， 满足不同层次学生学习生理和心理需要。
　　 三、以“青少年无线电测向”作为科技特色项目，推进国际基础教育交流与合作，培养学生的国际视野和国际化竞争力
　　 2013年，我校申报“广州市基础教育国际交流基地”成功。2014年，我校加大与国外学校的交流力度，在开放的环境中探索多样化的人才培养模式，进一步推进课程体系、教学模式、教学方法、学生培养方式的国际化，以培养学生的创新精神和国际胸怀。
　　 无线电测向是一项国际性竞技体育运动，很多国家的民众都积极投身这个项目。我校可以参加或举办国际性无线电测向的交流合作，作为特色项目开展，为广大学生提供国际交流的平台。创造条件让教师和学生走出国门，了解不同国家和民族的社会背景，学习和借鉴其他国家教育的成果，提高国际交往素质、交往能力和自信心，学会交往礼节，拓展国际视野。同时我们还可以申请举办国际性无线电测向比赛，把世界各地热爱无线电项目的运动员（尤其是华侨华裔）邀请到广州来，让他们关注中国，了解我们国家的民族特色和文化差异，认同我们中华民族的伟大复兴。
　　责任编辑 邹韵文