[摘 要] 五年制师范在二十世纪试验阶段获得成功，因质量较高而广受社会好评，但在二十一世纪全面推广时，办学背景已发生了深刻变化，质量下滑已成共识，对此困境应该找出原因，寻求有效对策。 [关 键 词] 五年制师范;试验;对策 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2020）15-0001-01 教育是立国之
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