【摘 要】
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主题班会是班主任工作的重要内容.然而传统的主题班会,主要以教师讲授为主,学生常常感到单调、枯燥、注意力不集中,课堂效率较为低下.教育心理学研究表明,对学生的大脑刺激反
【机 构】
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湖北省十堰市东风铁路学校 442013
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主题班会是班主任工作的重要内容.然而传统的主题班会,主要以教师讲授为主,学生常常感到单调、枯燥、注意力不集中,课堂效率较为低下.教育心理学研究表明,对学生的大脑刺激反应,动画最佳,图形次之,文字和说教效果最弱.运用现代信息技术,通过动画具有声、色、形等独特功能和综合优势,迎合学生求新、求美、求乐、求奇的心理特征,能为班会创设生活的情境、提供鲜活的素材、突出学生的主体性激发学生的情趣,让主题班会高效,变为学生喜爱的学习与生活交流平台.
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