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音乐教学与德育教育的思考
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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目的:癌痛消颗粒是导师韦艾凌教授长期治疗肝癌的专病特色方。前期临床与实验研究显示其有抗原发性肝癌的作用。本实验研究以人肝癌细胞SMMC-7721、Bel-7404瘤株为研究对象，采
一、问题缘起 随着现代信息技术在教学中的运用，多媒体运用越来越广泛，一些教师花大量时间精力搜索课外相关资料，精心制作华丽的课件，丰富教学资源，希望能增强课堂教学效果，但许多教学过程中的生成性资源却经常被一些老师忽视，这就无形中造成了教学资源的浪费及本末倒置的教学问题。叶澜教授在《重建课堂教学过程观》中提到：“学生在课堂活动中的状态，包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力
摘 要： 班务工作是一项长期而又艰巨的工作，只有用一颗爱心去帮助、去感染、去关爱学生，才能让学生健康快乐地成长；也只有用耐心和爱心去对待学生，才能拉近师生间的距离，才能走进学生的心中。 关键词： 爱心 沟通 闪光点 教育家魏书生先生曾说过：心灵的大门一旦被叩开了，走入学生心灵世界，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的难题都会在那里找到答案。的确，教育只有走进学生的心里，
Inheritance Analysis and QTL Mapping of Rice Starch Viscosity (Rapid Visco Analyzer Profile) Charact
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目的 miR-34a在多种肿瘤有异常表达并参与肿瘤的多药耐药。本研究探讨乳腺癌miR-34a表达及其参与乳腺癌化疗耐药的分子机制。方法选择南昌市第三医院2008-08-01—2010-11-30
一个班集体的管理，必须依靠全体老师的团结协作、共同努力。班主任是班级工作的组织者和管理者，没有务实的有序的班主任工作，任何学科的教学都如同逆水行舟；没有科任老师的全心全意的勤奋劳动，班主任工作就无法取得理想的效果。要建立良好的班集体，班主任必须协调好与科任老师的关系，配合科任老师管理学生，这样才能建立优秀的班集体。 1.班主任和科任老师步调一致，目标统一。 无论是班主任还是科任老师要管理好学生
中国的迅速崛起引发了全球对其成功原因的研究。有的人认为是中国人勤劳、节俭、储蓄率高，从而为投资积累提供了巨大资本；有的人认为是中国具有数量庞大的廉价劳动力，是人口红利效应，因而出口导向的发展战略得以成功实施，并成为全球化最大的赢家；有的人认为是改革开放吸引了大量的国外投资和抓住西方产业转移的机会，成为拉动中国经济成长的重要力量，这些研究都在一定程度上说明了中国成功的原因。但这些都不是最根本的原因，
现在的孩子都是独生子女，他们缺乏与同龄伙伴友好合作的经验。有些孩子在家娇生惯养，惟我独尊，一切以自我为中心，不愿与伙伴一起游戏、相互合作。部分孩子在家养成自私、专横、不谦让等不良习惯，他们想与同伴交往，却又不容易与同伴建立友好的合作关系。未来社会是一个竞争与合作并存的社会，“学会交往”、“学会合作”是时代赋予人才的基本要求。只有善于与人合作的人，才能获得生存空间，才能赢得发展。 《幼儿园教育指导