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比较法实质是一种逻辑方法,它是将两个以上的对象放在一定条件下,按照同一标准对照,从而确定各对象属性的异同、地位的主次或功能的优劣,以达到深刻认识对象的目的。比较法教学是教师在教学过程中经常运用的一种教学方法。教学时,将各种类型的知识进行对比,可以使学生更好地了解和理解事物的共同属性和特点。在科学教学中,由于涉及的内容比较多,