【摘 要】
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女排精神是中国国家女子排球队展示的祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神,“曼巴精神”是美国男子篮球运动员科比·布莱恩特展现出的狂热、执着、严厉、回击和无
【机 构】
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安徽师范大学 体育学院, 安徽 芜湖 241000
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女排精神是中国国家女子排球队展示的祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神,“曼巴精神”是美国男子篮球运动员科比·布莱恩特展现出的狂热、执着、严厉、回击和无惧的精神.女排精神和“曼巴精神”两者都展现了以人为本、团结互助,公平竞争、互相尊重,英勇无畏、追求卓越的体育精神,区别表现在时代背景、思想基础、思维方式三个方面,主要是由所处的社会环境所导致的表现形式的差异.高校体育可通过培养体育兴趣、丰富教育内容、形成精神体系的方式,运用伟大体育精神涵养时代新人体育精神的养成.
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摘 要： 本文就初中学生学习体育的兴趣特点、教师教学观念的更新和学生体育兴趣的培养三个方面进行了论述。 关键词： 初中体育 兴趣特点 教学观念 能力培养 一、初中学生学习体育的兴趣特点 1.广泛性。 学生进入初中后，随着学习的深入，知识范围的扩大，求知欲的不断增强，不但关心课内学习与锻炼，而且对课外体育活动及班级、校际、校外之间的小型竞赛和国内国外的各种体育赛事都很感兴趣。 2.选择性。
摘 要： 教学质量是评估教学实践活动的主要依据，小学体育教学的质量是由多种因素决定的，为了充分发挥小学体育教学作用，必须采取科学措施提高小学体育教学质量。小学生具有天生的创新能力，为此，在小学体育教学活动中，教师要采取科学有效的措施创新教学模式，注意激发学生体育学习兴趣，营造和谐的体育教学氛围。教师要积极改革这种传统的教学模式，将课堂还给学生，加强与学生的沟通和交流，让学生参与实践，创新教学模式。
摘 要： 在小学体育教学过程中，最好的教学方法是能够有效控制学生的学习情绪，做好师生之间和谐愉快的心理沟通很重要，把学生的参与积极性调动起来的前提是有效的情绪调节工作。情绪调节是维系体育教学的关键，是维系师生进入最佳教学状态的纽带与桥梁，在心理上影响教学效果。体育课上，教师经常给学生做示范动作，需要手把手地教学生，与学生的交流最为直接。教师的言行和表情都可能引起学生情绪的变化。 关键词： 小学体
最近,中共浙江省委组织部召开了党建理论讨论会。浙江省、市、地、县及部分企业、大专院校党的工作者和各级党校党建理论工作者150余人参加了会议.现将主要观点综述如下: 一
摘 要： 初中政治在整个教学中处于举足轻重的地位，不仅关系到学生的道德品质的形成，更影响到学生价值观的树立。随着新课程教育改革的不断深入和发展，一线教学人员应该积极探究适应课改的教学方法，高效组织政治教学，培养学生的情感、态度与价值观。本文从改变教师的教学观念，实现教与学的目标相统一：采取多种方式优化课堂导入；利用多种手段丰富课堂教学；注重政治知识点的迁移四个方面，谈谈如何适应新课改的各项指标和要
摘 要： 新课程教育教学理念中关于探究学习理念的提出有深刻的教育教学背景。在传统初中思想品德教育教学中，由于教师是教学的主体，是课堂教学的权威，因此学生在课堂上处于从属地位，被动接受性地学习，对学习没有兴趣，缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的需要和兴趣，学习机会少。文章谈谈对初中思品探究式教学的几点认识。 关键词： 初中思想品德 探究教学 学习兴趣 快乐学习 新课程教学理念强调发挥学生主体
总结并分析了近30多年来我国基于气象站历史资料、数值模拟、卫星遥感技术和再分析资料进行近海风能资源评估的4种方法与特点.比较了我国从普查到详查的5次近海风能资源评估
目的:比较新疆维吾尔、哈萨克两民族正常糖耐量人群和2型糖尿病人群肠道菌群结构,探讨两民族两种人群肠道菌群结构差异,探索肠道菌群与2型糖尿病的关系。方法:使用16SrDNA-PC
摘 要： 初中思想品德课不仅肩负着思想品德知识教育任务，更肩负着培养创新人才的使命。初中思想品德教育教学把培养学生的创新意识和创新能力作为初中思想品德教学的重要目标。学生的创新意识和创新能力关系科技发展和国与国之间的竞争。为社会培养具有创新意识和能力、高素质人才是初中教育教学的固有使命。培养学生的创新意识和创新能力必须激发学生的学习兴趣，然后才能激发学生的创新热情。不仅需要教师教学理念更新，更需要
摘 要： 提高课堂教学效率是教育的永恒话题。教学设计的质量直接影响思想品德课堂教学效率。精彩的导入、精心设计过程、精炼的反馈练习构成了提高课堂教学效率的三部曲。 关键词： 教学设计 教学效率 提高策略 如何提高课堂效率是思品教师应该研究的重要课题。科学合理的教学设计可以构建高效思品课堂。 一、序曲——精彩的导入是提高课堂效率的良好开端 “课的第一锤要敲在学生的心灵上，激起他们的思维火花，好