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历史图片中蕴含大量的历史信息,因此历史课堂教学中要充分发挥历史图片的功能。在教学中通过"以图叙史,以问导学"的方法,能让学生的学习变得更加有效,同时促进学生历史核心素养的形成。
以图叙史 以问导学——基于核心素养培养的历史图片教学
【摘 要】
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历史图片中蕴含大量的历史信息,因此历史课堂教学中要充分发挥历史图片的功能。在教学中通过"以图叙史,以问导学"的方法,能让学生的学习变得更加有效,同时促进学生历史核心素
【机 构】
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福建三明市第三中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2018年03期
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