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利用案例在霍夫斯泰的四大差别论基础上创新地提出了职业发展道路表达方式、对机密性态度,同步文化倾向三个文化变量,具体分析中西文化差异,并提出了相应的中国企业引进西方管理模式的对策.
基于文化变量差异薪酬体制创新
【摘 要】
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利用案例在霍夫斯泰的四大差别论基础上创新地提出了职业发展道路表达方式、对机密性态度,同步文化倾向三个文化变量,具体分析中西文化差异,并提出了相应的中国企业引进西方
【机 构】
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武汉大学商学院,湖北,武汉,430072
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2004年12期
其他文献
摘 要：随着当前我们国家教育体制下新课程改革的不断进行和发展，素质教育作为当前新课改当中的重要一环已经呈现出了更加蓬勃发展的态势。随着当前社会的进步以及新兴媒体的发展，学生接触社会的渠道越来越多，传统的陈旧心理健康教育已经无法满足当前需求。新时期的班主任必须要对学生的心理健康教育重要性进行一个清醒的认识，根据当前年中小学生的胜利以及心理发展特有的规律以及针对性的特点构建，运用当前先进科学的心理教育
学好马克思主义政治经济学对当代大学生具有十分重要的意义.但是,我院连续三届高职学生学习政治经济学的状况和成绩都很不理想.本文分析了学习中存在的问题及产生的原因,并对
《3～6岁儿童发展指南》指出保持良好的情绪状态，以积极、愉快的情绪影响幼儿。以欣赏的态度对待幼儿，注意发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，不简单与同伴做横向比较。帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪，幼儿的情绪情感正处在不稳定的初级时期，对情绪情感的调节能力较弱，培养幼儿积极向上的情绪情感，对幼儿的发育成长有积极的意义。 一、积极情绪情感对幼儿发展的影响 情绪情感在幼儿的心理活动和行为中，在幼儿的心
期刊
摘 要：幼儿教育是启蒙教育阶段，每个人对世界的认知都是从幼儿时期开始的。因此，对幼儿的教育非常重要，也是培养幼儿人生价值观的主要依据，本文重点分析我国当前幼儿教育的特点及教育方法，并且归纳总结出幼儿教育存在的问题找到解决问题的措施，为全面促进幼儿教育的身心发展，培养出更多的优秀人才。 关键词：幼儿教育；特点；教育方法 一、引言 幼儿教育是人生接受教育的初级阶段，这个阶段决定孩子的发展，幼儿的
“说课”是近几年在中小学推行的一种新型学科教研活动，是教师交流经验，沟通信息，切磋教学技能的很好方式，也是对教师进行全面了解，进行综合评价的手段之一，广大教师通过积极参与说
心理学的研究表明，分析与综合是大脑的基本机能，是思维的基本过程，是其它一切思维的基础。分析综合在小学数学中有两种含义。一种是从整体到部分和从部分到整体的思维方法，这种方
摘 要：目前我国非常重视幼儿基础教育，在幼儿阶段培养孩子良好的学习习惯也是发展基础教育的重点内容。良好的学习习惯指的是在长期学习过程中形成的一种正确的自动行为倾向，包括正确的学习态度、对学习的兴趣等大的方面，也包括书写姿势正确、坐姿正确等小的方面。幼儿教育是一个人终生教育的起始阶段，因此培养孩子良好的学习习惯至关重要。本文分析了幼儿教育的现状，然后总结了培养幼儿良好学习习惯的策略。 关键词：幼儿
摘 要：幼儿园阶段是孩子进入“小社会”的最初阶段，常规要求作为社会结构的基础，是幼儿首先面临的一个问题。我们一定站在尊重幼儿，有利于幼儿长远发展的角度上去认识常规教育，并调动一切有利因素才能收到实质性的效果。由于3～6岁儿童的在生理、心理方面发展不成熟，经验能力不足，他们在幼儿园的生活质量与生存状况，很大程度上取决于园内教养工作综合的质量，尤其是班级保教人员的护理和引导水平。因此为幼儿制定常规，并
摘 要：生活是语言的源泉，要发展幼儿语言，必须丰富幼儿的生活。作为一名幼儿教育工作者，我们更要精心给幼儿创设丰富多彩的生活环境，让孩子们在生活中快乐地学习语言。 关键词：故事；游戏；语言；能力；促进 在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，采用多种游戏方法，达到提高幼儿语言能力的效果，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境。那么，幼儿的语言一定