切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
信息化战争兵力分散条件下的士气激励
信息化战争兵力分散条件下的士气激励
来源 :政工学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szweixian
【摘 要】
:
自古以来,无论中外,军事家们几乎非常一致地主张集中兵力。集中兵力,在未来信息化战争条件下我们是否还需要坚持这一原则?
【作 者】
:
茅献鹏
【机 构】
:
解放军南京政治学院上海分院
【出 处】
:
政工学刊
【发表日期】
:
2005年8期
【关键词】
:
信息化战争
士气激励机制
兵力分散
中国
思想政治工作
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自古以来,无论中外,军事家们几乎非常一致地主张集中兵力。集中兵力,在未来信息化战争条件下我们是否还需要坚持这一原则?
其他文献
信息技术智能机器人教学设计、反思及评析《光电传感器》教学设计及反思
教材分析《光电传感器》是九年义务教育小学教科书《信息技术》六年级下册第九课的内容。本课是在学生已熟悉机器人的基本知识(包括搭建、设计程序以及声音)之后,培养学生如何使
期刊
光电传感器
《信息技术》
智能机器人
教学设计
教材分析
指挥机器人
义务教育
设计程序
86公里的回家路
刘焱华的老家在重庆市綦江区扶欢镇农村,他当过知青、下过乡。1986年,年仅27岁的他,被安排到重庆能源逢春煤矿(位于綦江石壕镇)上班,成为矿上供应科的一名普通工人。 周一至周五,刘焱华都住在矿上,只有到周六下午两三点下班后才能回家。平时,家里的所有农活以及照顾老人的担子,都落在妻子一人身上,很是辛苦。为了照顾妻儿,刘焱华每个周末都赶回家一趟。 煤矿离家比较远,要先从矿上坐车到达通镇,然后再辗转
期刊
随笔
杂文
杂谈
阅读知识
提高基层干部理论素养
具备良好的理论素养,是部队干部讲政治的重要保证,也是干好本职工作的必要条件。良好的理论素养从哪里来?理论学习可谓是最重要的一条途径。然而,笔者在调查中发现,当前不少基层
期刊
基层干部
理论素养
政治工作
部队建设
军队干部
理论学习
激励机制
政工干部要提高六种能力
提高政工干部的能力素质,是加强党组织能力建设、实施人才战略工程的重要内容,也是推进军事斗争准备、提高部队整体建设水平的先决条件。从当前部队政工干部队伍的实际情况看,应
期刊
政工干部
能力素质
中国
部队
军事斗争
政治工作
工作能力
善坛:美丽的畲族山村
<正>福建省安溪县善坛村,地处闽南金三角腹地、戴云山余脉的崇山峻岭之中,距安溪县城21公里,东临泉州,南接厦门,西连漳州,交通便捷。山峰俊秀的善坛村有三张"名片":一是革命
期刊
西连
福建省安溪县
闽南金三角
明永乐
英勇牺牲
戴云山
钟志
选任连队主官要注重搭配
连队是战斗力生成的基本单元,是部队建设的基础。连队主官是基层连队各项工作的主要组织者和实施者,主官配备的如何直接影响连队全面建设的标准和战斗力的生成。总的看,当前部队
期刊
基层部队
连队建设
军官素质
纪律观念
兵龄结构
能力素质
注重官兵能力的提高
我军的主要职责是防止和抵御外来侵略,保卫国家和人民的利益。面对以信息化为核心的新军事变革的严峻挑战,要建设一支强大的正规化、现代化的革命军队,完成“打得赢”、“不变质
期刊
能力素质
官兵
信息化社会
知识经济时代
新军事变革
“打得赢”
信息化战争
主要职责
革命军队
人才队伍
开发学生资源,激活思政课堂
[摘要]在新课程实施中,政治课堂教学应力求突破传统的教师说教为主的教学模式,教师应合理开发和利用学生资源,打通课本世界与课外世界的联系,开阔学生视野,拓展学生思维,培养他们自主学习的能力。提倡在钻研教材和设计教学过程时要研究学生内在的知识结构、知识储备、生活经验、学习需求和兴趣。激发学生的求知欲,调动学生的主动性,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,实现课堂教学目标,提高课堂教学效果。 [关键
期刊
政治课堂教学
学生资源
学生主体
课堂效率
海克斯康计量启动PC-DMIS比武大赛
2014年7月9日,海克斯康计量正式启动PC—DMIS比武大赛活动。海克斯康计量为工业计量提供完善的产品和服务,为用户提供贯穿产品全生命周期的可操作测量信息,其产品、技术与解决方
期刊
工业计量
产品全生命周期
DMIS
测量信息
信息技术课开展“信息的编程加工”研究性学习——浅析信息技术课与数学课的课程整合
信息化社会提出了新的人才标准和新的人才培养模式,对信息技术课程、数学课程都提出了新的要求。目前.传统教学模式已很难适应学生成长的需要.很难适应学生知识容量的爆炸性上涨
期刊
信息技术课程
数学课程标准
课程整合
研究性学习
人才培养模式
加工
编程
传统教学模式
与本文相关的学术论文