从“多量说”到“二量论”的演变历史看佛教量论的最终刊定

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“量”,梵文为pramana(=the means of knowlege),最初含有知识工具、知识手段之意,“量”作为一个具有认识论和知识论意义的学说范畴,因其内涵十分广泛,在古印度历史上被各哲学、宗教派别普遍重视.从某种角度上甚至可以说,古代印度知识论与认识论的体系就是关于“量”的言说体系,其重要性可见一斑.
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