【摘 要】
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小学语文实验教材,选编了很多贴近儿童行为、体现时代特点、蕴含教育价值的文章.同时,还根据学生年龄特征及内容需要,编绘了许多幅色彩鲜明的插图和赏心悦目的背景图.这样不
【机 构】
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甘肃省定西市大城小学,甘肃 定西 743000
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小学语文实验教材,选编了很多贴近儿童行为、体现时代特点、蕴含教育价值的文章.同时,还根据学生年龄特征及内容需要,编绘了许多幅色彩鲜明的插图和赏心悦目的背景图.这样不仅丰富了教材,美化了版面,更重要的是有利于培养学生的观察能力,帮助学生理解课文内容,便于进行听说读写多项训练,陶冶学生爱美情趣.但教材中不可能处处有插图,老师如能根据教材需要,在恰当的时候让学生来进行绘画,充分发挥学生的想象力和创造力,这样就会改变学生被动学习的情况,促使学生动手动脑,进入主动学习的境界.
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