中学地理教学挂图的绘制

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pentagon888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地图是学习地理的独特工具和钥匙,是地理学的第二语言,也是地理教学中特有的直观教具。教师运用地图向学生讲解地理,不仅可以使地理知识系统化、形象化、容易理解、便于记忆,同时还可以发挥学生的地理思维,提高学习的兴趣。因此,运用地图教学,是提高地理教学质量的重要手段。当前高中开设地理课,地理教师面临的一个重要任务就是,加强教学效果,提高教育质 The map is a unique tool and key for learning geography. It is a second language of geography and a unique visual aid in geography teaching. Teachers’ use of maps to explain geography to students can not only systematize, visualize, understand, and remember geography knowledge, but also can exert students’ geographic thinking and improve their interest in learning. Therefore, the use of map teaching is an important means to improve the quality of geography teaching. Now that high school offers geography classes, an important task faced by geography teachers is to strengthen teaching effectiveness and improve education quality.
其他文献
法拉第电解定律(简称电解定律)是高中物理(甲种本)新增加的内容,它涉及的概念比较多,也比较抽象,为了使学生对这一定律理解得比较具体深刻一些,在教学中还应在实验上和理论
在振动和波的研究中,位相是一个十分重要的物理量。它是决定振动过程中质点在任一时刻(或位置)的状态的物理量,主要是用来比较振动的步调的。由于这一概念的抽象性,一些学生
高中物理(甲种本)第一册“超重和失重”一节用弹簧秤和砝码做实验,视野太小,效果不佳。我们改用在一个铁筒(如罐头盒)的两侧下部,分别钻一个与侧面垂直的小孔。实验时,手提
威海西港水产有限公司早在上个世纪80年代就配合中国水产科学研究院黄海水产研究所、山东省海洋水产研究所、山东省海水养殖研究所在本公司所辖海域进行了3次集鱼礁和海珍品
通过野外实地调查发现,青藏工程走廊昆仑山口-清水河段发育的主要水害包括:地表水及地下水受人工拦挡,当排水措施不畅时产生路基积水,由于水的热交换作用使基底附近地下冰融
为了进一步提高学生学习化学的兴趣,培养学生的探索精神和实验能力。我们给初三和高一学生布置了一些能用家里可找到的东西来做的、具有一定知识性和趣味性的家庭实验,现将
青年教师对于违反校规班纪的学生往往会严厉地批评指责,甚至会有过激的言行,结果激化了师生之间的矛盾,使自己处在了尴尬的境地。遇上这种情况,该如何化解与学生的矛循呢?
中国地理的《气候》一章,是中国地理总论中的重点章节。这一章的若干内容是看不见、摸不着、非常抽象的知识,教师在教学中很不容易说明白,学生在理解和掌握上也有很大难度。
在初中热学中,温度与热量是容易混淆的两个基本概念。原教材中把它们放在第十章第四节讲授。但要掌握两个概念的异同,则需在第十一章物态变化和第十二章分子热运动热能两部
1882年,恩格斯在他专门论述电的论文中指出:“尽管电是这样无处不在的东西,尽管它在近五十年愈来愈多地被拿到工业里面来为人类服务,电这种运动形式的性质却仍然是一个最大