【摘 要】
：
<正>《分数乘除法》是人教版《数学》六年级上册第二、三单元的内容,这两单元内容是在理解了分数的意义,掌握了分数加减法计算的基础上编排的。教学内容以计算为主,包括分数
论文部分内容阅读
<正>《分数乘除法》是人教版《数学》六年级上册第二、三单元的内容,这两单元内容是在理解了分数的意义,掌握了分数加减法计算的基础上编排的。教学内容以计算为主,包括分数与整数相乘、分数与分数相乘、倒数的认识、解决问题、分数除法的意义与计算、解决问题、比的意义与基本性质、求比值与化简比及其比的应用。教学要求是理解算理、掌握算法,能应用于分数计算和解决实际问题
其他文献
在减负增效的大背景下,语文作业状况仍然不尽如人意。作为一线的语文教师在充分实践的基础上,提出了"实施当堂作业,在课堂中提效;减少抄写作业,在减少中提效;设计多彩作业,在
两年随着玉米市场价格的下跌,昌图县玉米种植面积逐年减少,而胡萝卜发展迅猛,但胡萝卜种植技术还有待提高,本文对限制胡萝卜产量和效益的因素进行分析,同时提出了解决对策。
<正>探觅曲线的轨迹方程是解析几何的一个基本问题,这方面的试题能够全面考查学生的数学能力和数学思想,从而成为历届高考命题的热点之一.求曲线的轨迹方程的方法很多,概括地
<正>目前中学美术教学主要是以班级为单位进行的,班级授课制是实现中学美术教学目的、完成中学美术教学任务的主要途径。而中学美术课堂教学要想取得最佳效果,课堂管理工作的
<正>同样的知识,不同的教学方法,教学效果却大相径庭。第一次给学生讲电源电动势时,备课不可说不认真。为了讲清电动势的物理意义,我从电源的作用谈起,补充了课本未提及的非
提高教学有效性是新课改关于高中化学教学的基本要求之一,其具体包括转变教师和学生的传统观念,发挥学生的主体作用,培养学生形成系统而完善的化学思维。针对新课改后提高高
<正>我一直在思考这样一个问题:我的语文课应该给孩子些什么?摸索中,我告诉自己应该把课堂真正还给学生,让我的学生能在我的每一节课中真正学到他们一辈子都受用的东西,那便
目的对《中国药典》2010年版溶血与凝聚检查法的结果判断标准进行初步研究,确定红细胞凝聚阳性对照物。方法将一定浓度的高分子右旋糖酐(Dextran500)或明胶加入到2%红细胞悬
<正>当今学校的办学宗旨是:"教学质量是第一要务,学生安全是第一责任。"安全教育乃是学校教育工作中最重要的一部分,抓住时机对学生进行安全教育,内化学生的安全意识,可有效
小学阶段是学生养成良好学习态度、学习习惯的重要时期。"少成则若性也,习惯若自然也。"可见,培养学生良好的学习习惯,是基础教育的一项重要任务。阅读习惯则是孩子一生学习