论企业重组过程中的债务重组

来源 :国际金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuiyuwqiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国经济体制改革和企业制度改革的不断深化,企业重组方兴未艾。迫于竞争压力和追求利润最大化,众多企业积极通过资本运营开展重组,以谋求经营和财务的协同效应,实现企业发展战略目标。对于负担过重、经营困难的企业,就更需要开展资本运营,以扭亏为盈,实现存量资产的保值增值。债务重组作为企业财务结构调整的重要组成,既依托于企业重组进行,同时又有制约作用。现就银行在优化信贷资产质量过程中所涉及的企业重组和债务重组问题进行以下探讨。 With the deepening of the reform of the economic system and the reform of the enterprise system in our country, the restructuring of enterprises is in the ascendant. Under the pressure of competition and the pursuit of profit maximization, many enterprises actively carry out reorganization through capital operation in order to seek the synergistic effect of operation and finance and achieve the strategic goal of enterprise development. For those enterprises that are overburdened and have difficulty in operation, they need to carry out their capital operation even more so that they can turn losses into gains and realize the preservation and appreciation of their existing assets. Debt restructuring as an important part of the adjustment of the financial structure of enterprises, both relying on corporate restructuring, but also have a restrictive role. Now on the banks in the process of optimizing the quality of credit assets involved in corporate restructuring and debt restructuring issues the following discussion.
其他文献
伟大的爱国主义者、现代著名作家郁达夫,出生在一个破落乡绅的家里,他三岁丧父,完全依靠寡母抚养成人。郁达夫幼年的时候,两个哥哥年龄比他大得多,早就上了离家很远的书塾,
Meulbroek(2002)认为,整合风险管理可从多个角度增加公司价值,从而增加股东的财富:为股东分散风险提供便利;可用投资者无法复制的方法为股东创造价值;可通过减少财务危机成本
今年全国高考文综西北卷历史试题根据西北地区教育发展的现实状况命制试题,贴近教学实际和考生水平,是一份于遗憾中求真善的探求之作。一、总体印象1.区域特点鲜明,体现学科
学生在学习过程中出现错误是很正常的。英国心理学家贝恩布里奇说:“错误人皆有之,作为教师不利用是不可原谅的。”对于学生的错误,教师不必过分抵触,要善于抓住学生错误中的
数学教学优化的关键在于抓好课堂教学——“上课”这一中心环节,而教学重点、难点、疑点正是上课中的知识要点,抓住“这三点”就等于抓住了课堂教学优化的核心内容。 The k
高校哲学专业教学的改革,在培养目标上强调基础理论型人才和复合型人才培养,以及对学科基本研究方法的掌握;在专业课程设置上强调以专业基本必修课为基础、用“政治哲学”带
按照现代企业制度的方向改组国有企业,积极推进国有大中型企业进行规范的公司制、股份制改革,一部分有条件的国有企业改制上市,是党中央深化国有企业改革的重大决策。因此,健全和
随着科学研究更加专业化 ,跨学科学术交流变得日益困难。与此同时 ,科学家不仅需要不断提高与同行交流思想与科研成果的能力 ,而且要不断提高与各级决策层及公众就科研问题进
你能用最少的线段把其中一个内角等于 30°的直角三角形分成几部分,使其中有五个小三角形的面积为原三角形面积的1/2,1/3,1/4,1/6, 1/12吗?(不同的三角形可以有重叠部分) Yo
1.一个焦点 《灰雀》一课的大意是:白桦树上有三只灰雀,活蹦乱跳爱唱歌,非常惹人喜爱。可是有一天,胸脯深红的灰雀不见了。课文先渲染了灰雀的活泼可爱,然后笔锋陡转,灰雀不