切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
增强文言语感 妙用词义推断
增强文言语感 妙用词义推断
来源 :文理导航(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonghuasong00000
【摘 要】
:
古诗文的阅读兴趣直接影响学生的高考成绩,同时影响了优秀文化的传承。但因为选文年代久远,学生学习兴趣普遍不高,针对此种现状,笔者结合多年的教学,仅从整体感知和学会推断两个方
【作 者】
:
赵亚萍
【机 构】
:
江苏省南通市天星湖中学
【出 处】
:
文理导航(中旬)
【发表日期】
:
2013年29期
【关键词】
:
推断
语感
文言
词义
妙用
高考成绩
阅读兴趣
优秀文化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古诗文的阅读兴趣直接影响学生的高考成绩,同时影响了优秀文化的传承。但因为选文年代久远,学生学习兴趣普遍不高,针对此种现状,笔者结合多年的教学,仅从整体感知和学会推断两个方面,谈谈自己的做法与体会。
其他文献
提高教学应变能力以激“活”课堂
【摘 要】宁静的课堂革命对教师的能力提出严峻的挑战,特别是教学应变能力,变则通,如何变?根源上解决观念问题,具体要做到十个字:调整、串联、倾听、宽容、幽默。 【关键词】应变;倾听;串联 现在,全世界学校的课堂中都在进行着宁静革命。全世界的课堂都在由“教授的场所”转换为“学习的场所”;从以“目标—达成—评价”为单位的程序型课程转变为以“主题—探究—表现”为单位的项目型课程;从班级授课的模式转向合
期刊
应变
倾听
串联
提高民爆行业消防系统可靠性的探讨
通过系统总结民用爆炸物品生产线消防安全的现状及特点,探讨分析了民爆行业存在消防设计理念相对滞后、消防设施功能尚不完善、消防设施运行可靠性不高和消防设计标准不统一
期刊
民爆
消防
雨淋
安全
自动报警
联动控制
civil explosive
fire protection
deluge system
automatic al
从生活走向物理,从物理走向生活
分析近年的中考题,发现试题注重理论联系实际,贴近社会、贴近学生、贴近生活,充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会” 的新课程理念。 物理教学中,我发现学生的学习与生活实际的联系不太密切,阻碍着学生自主地学习。反思其原因,一是教材与学生的生活实际有距离;二是教师常从学科的角度提出问题,引出的问题学生可能感到意义不大;三是学生对生活环境中的物理现象不太注意观察;四是学生学习知识时不
期刊
物理教学
贴近生活
理论联系实际
贴近学生
生活实际
课程理念
学生自主
中考题
基于新课程背景下的教学误区及对策探究
自新课程实施以来,许多学校都一直在学习、探索新课程的课堂教学模式,通过考察活动借鉴外校成功的课改经验,但在借鉴的过程中也存在着诸多的问题。如众多学校不分班级、不分学科、不分教学内容教条机械地学习洋思中学的“自主学习,当堂训练”模式。仿效杜郎口中学的“合作学习”时,每一节课的教师讲解时间不得超过15分钟成为“硬性规定”,连学生的桌椅都设置成杜郎口中学的布局,“合作”成为“合做”,徒有形式而己,表面的
期刊
教学误区
对策探究
杜郎口中学
新课程
学习体验
高中数学课
课堂教学
教学内容
一元二次不等式
作业设计
高中历史教学的课堂导入艺术探讨
【摘 要】课堂导入是高中历史课堂教学的重要环节,是决定课堂教学成败的关键。本文结合教学实例,具体介绍了复习导入、趣味导入、情景导入、疑问导入及多媒体导入五种导入方法,希望有助于提高高中历史教学的效果。 【关键词】高中历史;课堂教学;导入艺术 良好的开端乃是成功的一半,课堂教学也是如此。高中历史的信息量变大、难度有所加深,若僅靠教师的传授难以取得理想的效果。所以,课堂导入必不可少,它可以有效建立
期刊
高中历史
课堂教学
导入艺术
发挥多媒体技术优势 优化物理课堂教学
随着教学改革的不断深入,现代多媒体技术以其独特的优势融入了课堂教学。实现初中物理课堂多媒体教学可以激发学生的学习兴趣;可以形象直观地展现教学内容,便于学生理解;可以突出重点、突破难点,增大课堂的教学容量,有效提升物理的课堂教学。如何充分发挥多媒体技术优势进行物理课堂教学,实现初中物理课堂教学的最优化呢?下面结合教学实践谈点体会。 一、创设适宜情境,激发学习兴趣 作为教师要充分挖掘物理教材中的兴
期刊
物理课堂教学
现代多媒体技术
最优化
优势
多媒体教学
教学改革
学习兴趣
教学内容
其他学术论文