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摘要:本文旨在通过对思想品德教育存在的问题进行反思,结合教学实际尝试生活化教学,从内容生活化、形式生活化及评价生活化三方面讨论,引导学生联系生活实际,让学生感受生活,体验生活,在真实生活中学会生存和发展,在生活实践中做一个负责任的公民,过有意义的生活。
关键词:思想品德;课堂教学;生活化
中图分类号:G423文献标识码:A
关键词:思想品德;课堂教学;生活化
中图分类号:G423文献标识码:A