发挥聋生主体作用 推进班级民主管理

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班级民主管理是一种以学生自我管理、自我教育、自我提高为特点的管理方式,是培养具有自主意识和创新能力人才的基础。班级民主管理也能使班级形成浓厚的民主风气,在班内形成一个民主法制的小社会,让班级管理更加富有成效。因此,如何进行班级民主管理,营造优良的班风,对班主任管理工作提出了更加切实的要求,聋校班级管理不容忽视,对进一步形成聋生良好的道德品质,促进聋生德智体美劳全面发展意义非凡。 Class-based democratic management is a management style characterized by self-management, self-education and self-improvement. It is also the basis for cultivating talents with independent consciousness and ability to innovate. Class-level democratic management can also make the class form a strong democratic culture and form a small society of democracy and legal system in class to make class management more fruitful. Therefore, how to carry out the democratic management of classes and create a good class style, and put forward more practical requirements for class teacher management, class management in deaf schools can not be ignored, to further develop the good moral character of deaf students and promote de mentation Comprehensive development of extraordinary significance.
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