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(一)从本世纪20年代后期到60年代,徐特立在马克思主义世界观指导下,根据当时的国情,创立了富有中国特色的教育理论。徐特立教育思想作为自觉地运用马克思主义理论与中国教育实际相结合的产物,已成为中国新民主主义教育和社会主义教育理论的重要组成部分,也成为作为集体智慧结晶的毛泽东教育思想的构成因素。徐特立的教育理论与实践活动对毛泽东教育思想的形成、成熟及发展作出了极为宝贵的贡献。邓小平同志又系统地总结了我国在社会主义建设的新时期教育改革的新经验,进一步地丰富与发展