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新课标指出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。”这就要求教师必须打破“以教师为中心”的错误做法,充分培养学生的探究能力。那么,如何培养学生的探究能力呢?