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通过对现阶段中学生阅读教学弊端的深入剖析,对当前的作文阅读教学进行了改革。改革目的旨在培养学生在作文阅读过程中的悟性,创新能力和审美观念的提升。这种教学方法能很好地提高学生的写作能力,丰富其知识储备并且提升了他们用真情实感写作的能力。
从阅读教学切入提升作文教学水平
【摘 要】
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通过对现阶段中学生阅读教学弊端的深入剖析,对当前的作文阅读教学进行了改革。改革目的旨在培养学生在作文阅读过程中的悟性,创新能力和审美观念的提升。这种教学方法能很好
【机 构】
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江苏省沛县鹿楼中学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2011年10期
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