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小学英语学习处于启蒙和入门阶段,教材内容的生活化和交际性、教学手段的活动性、学生年龄的可塑性,都有利于在英语课堂教学中体现素质教育思想。随着教育改革的深入发展,以＂面向全体,全面发展,生动活泼＂为特点的素质教育已逐渐在英语课堂教学中体现,教学活动中有效地促进素质教育的全面实施。
小学英语教学中学习素质的培养
【摘 要】
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小学英语学习处于启蒙和入门阶段,教材内容的生活化和交际性、教学手段的活动性、学生年龄的可塑性,都有利于在英语课堂教学中体现素质教育思想。随着教育改革的深入发展,以＂
【机 构】
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兰州市城关区段家滩小学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2012年6期
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