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为了培养适应现代信息社会的人才,应当尽快实现从应试教育向素质教育转轨.本文从素质教育的本质出发,分析了素质教育的六大特征,并就素质教学活动的实质、素质教育与现代教育技术以及素质教育中的计算机文化等问题谈了一点管见.
现代信息社会的素质教育
【摘 要】
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为了培养适应现代信息社会的人才,应当尽快实现从应试教育向素质教育转轨.本文从素质教育的本质出发,分析了素质教育的六大特征,并就素质教学活动的实质、素质教育与现代教育
【机 构】
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西南师范大学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2001年5期
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