混凝土坝及坝基分析中截取边界的影响

来源 :水利水运工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yejunlan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对建立有限元模型分析混凝土坝变形分析时地基应取多大范围、边界条件如何施加等问题,通过理论分析和数值计算得出结论:(1)考虑上游库水荷载时,由弹性理论半无限大地基模型分析可知,大坝变位随上游库水均布荷载长度的增大而增大,直至奇异;由弹性理论底部完全位移约束有限深地基模型分析可知,大坝变位随上游库水均布荷载长度的增大而渐趋稳定.(2)实际地基为有限深,宜采用底部完全位移约束有限深地基模型从理论上探讨地基应取多大范围.(3)建议大坝有限元模型范围上游取5~10倍坝高,下游5倍坝高,地基深取5倍坝高;在地基底部
其他文献
某水利枢纽位于西江干流浔江下游河段,枢纽坝轴线跨两岛三江,分三期导流,三期中江截流截断中江天然河槽,江水通过外江泄洪闸下泄,截流标准为相应时段5年一遇平均流量,截流设
对以学校生活为主的高中生来说,生活与阅读是作文的源头活水。关注生活要细心观察、亲身体验,重视阅读要积累素材、学习写作方法,通过实践才能为作文提供"血肉"。
护滩带是长江中下游航道整治工程中的主要护滩结构型式,在工程应用中,常出现塌陷、悬挂、架空和鼓包等破坏,减弱了护滩效果.通过对护滩带损毁过程的试验观测、损毁影响因素分
学习《论语》有助于健全学生的人格,但《〈论语〉选读》教材在释义方面还存在着一些有待商榷之处,这不利于学生正确理解其要义。该文仅对“格”“谏”与“追”以及“往”与“来
军事院校的教育评价是培养、引导和促进军队人才成长的重要手段,是军队教育活动的重要组成部分。该文通过对教育中的"人文主义"进行词源及文化方面的内涵解读,说明教育评价中需
近年来,作文批改的各种方法热热闹闹地涌进学校,但仍然有无为批语的现象存在.无为批语的危害犹如隐形杀手,严重制约着当下语文教学的发展.在语文教学中我们怎样发挥作文批语
近年来软体排型式的柔性护滩结构在长江中下游水利工程及航道整治工程中得到广泛应用.此类工程实施后,其外缘通常会产生不同形态的冲刷坑.为研究总结分析此类问题,以长江口深水航
基于N-S方程和悬移质扩散方程,采用网格标记法(MAC)追踪自由水面,应用标准k-ε封闭方程建立了二维水流泥沙数学模型.运用数学模型对射流冲坑内的流场、泥沙浓度进行数值计算,得