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培养优良数学思维结构的途径和方法
培养优良数学思维结构的途径和方法
来源 :数学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongqiulongxi
【摘 要】
:
培养优良数学思维结构的途径和方法寇世英(甘肃武威市二中)知识结构和思维结构的关系告诉我们,发挥教师的主导作用,认真研究知识结构内在的逻辑层次,重视对知识的接受、加工、储存
【作 者】
:
寇世英
【机 构】
:
甘肃武威市二中
【出 处】
:
数学教学研究
【发表日期】
:
1994年5期
【关键词】
:
数学思维结构
知识结构
三角方程
基本类型
复数模
途径和方法
信息传输过程
逻辑层次
化归方法
动点轨迹方程
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培养优良数学思维结构的途径和方法寇世英(甘肃武威市二中)知识结构和思维结构的关系告诉我们,发挥教师的主导作用,认真研究知识结构内在的逻辑层次,重视对知识的接受、加工、储存,信息传输过程的调控,精心设计教学过程,是培养优良思维结构的基本途径和方法.一、...
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