【摘 要】
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目的 调查复发性流产患者的心理因素对体内激素水平催乳素、孕酮、人绒毛膜促性腺激素(HCG)的变化情况,为治疗复发性流产提供社会依据.方法 选取2018年12月到2020年12月在菏泽医学专科学校、菏泽市妇幼保健院及菏泽市立医院三家医院就诊的RSA患者350例为测试组及100例正常已婚孕龄妇女为对照组,采用微信匿名填写调查表的方式,对两组的年龄,学历,职业,是否饮酒,是否化妆,是否接触油烟,是否食用直饮水,生活住所,脾气性格,睡眠质量,每月性生活频率,是否抑郁焦虑,人际关系等情况对催乳素、孕酮、HCG等激素
【机 构】
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菏泽医学专科学校 山东菏泽 274000
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目的 调查复发性流产患者的心理因素对体内激素水平催乳素、孕酮、人绒毛膜促性腺激素(HCG)的变化情况,为治疗复发性流产提供社会依据.方法 选取2018年12月到2020年12月在菏泽医学专科学校、菏泽市妇幼保健院及菏泽市立医院三家医院就诊的RSA患者350例为测试组及100例正常已婚孕龄妇女为对照组,采用微信匿名填写调查表的方式,对两组的年龄,学历,职业,是否饮酒,是否化妆,是否接触油烟,是否食用直饮水,生活住所,脾气性格,睡眠质量,每月性生活频率,是否抑郁焦虑,人际关系等情况对催乳素、孕酮、HCG等激素的变化,对结果进行Pearson相关性分析.结果 RSA患者的激素五项与上述环境和心理因素呈正相关,LH则呈负相关.
其他文献
目的:对门诊妇产科阴道炎护理中应用基于微信载体的健康教育联合心理护理干预效果进行研讨.方法:本实验共选取66例阴道炎患者均是我院2020年1月- 2021年1月期间我院门诊收治的,按奇偶数法将其分成讨论组(n=33)行基于微信载体的健康教育联合心理护理干预和参照组(n=33)行传统常规护理干预,对两组患者临床各指标观察比较.结果:相比参照组,讨论组患者的焦虑抑郁评分均明显更低,讨论组患者的自我护理能力各评分均更高,指标数据差异显著均存在统计学意义(P＜0.05),讨论组更优.结论:门诊妇产科阴道炎患者接受
目的:探讨微信教育和普通教育对透析患者体重的影响,旨在寻找一种使患者透析间期进行自我管理的措施并能让患者随时联系医护人员的有效院外治疗方式.方法:搜集100例维持性血液透析患者,采取参照对比的方法 进行观察和治疗,其中 50 组为常规治疗组、50 组为微信教育组,常规治疗组采取一般治疗方式,微信教育组额外采取不定期集群教育的治疗方式.结果:两组患者透析治疗期间,微信教育组体重增长率低于常规治疗组,且高血压、高血钾等发生率低于对照组.结论:微信集群教育对于透析患者体重控制具有积极影响,有助于提高患者的自我管
肺癌是全球最常见的恶性肿瘤,无论是发病率还是死亡率,都是恶性肿瘤中最高的.肺癌治疗的成功率和疾病发现的早晚关系很大,但是肺癌的前期症状非常不明显,在临床上表现出症状的时候通常已经进入到肺癌中晚期,这时候就失去了手术治疗的机会,死亡率非常高,但是在肺癌早期治疗的生存率较高,能够有效提高患者生活的质量.低剂量的CT是早期筛查肺癌的最好方法,能够帮助患者更早发现疾病,提高治愈率.以下将带大家系统的了解肺癌低剂量CT筛查相关的小知识.
目的 分析综合护理干预改善耳鼻喉术后疼痛的效果.方法 将86例行耳鼻喉手术患者作为,均来源于我院2020年4月—2021年6月期间,按随机数字表法将其归纳为2组,各43例,对照组实施常规护理,实验组予以综合护理,分析2组护理价值.结果 护理后实验组抑郁自评量评分表(SDS)与焦虑自评量表(SAS)评分明显低于对照(P<0.05);术后3d、术后7d实验组疼痛评分明显低于对照组(P<0.05).结论 耳鼻喉术后患者实施综合护理干预可获得显著价值,不仅能够缓解其疼痛程度,还有效消除患者负面情绪.
目的:探讨在新生儿黄疸护理工作中实施综合性护理的临床价值.方法:选取2020年8月到2021年8月期间我院收治的新生儿黄疸患儿,共78例,采取随机数字表法就将其平均分成2组,对照组患儿采取常规护理,研究组患儿采取综合性护理,对比护理满意度、黄疸消失时间及住院时间.结果:研究组患儿家属对护理人员工作满意度较对照组明显提高;研究组患儿黄疸消退时间和住院时间均较对照组患儿显著缩短,P<0.05.结论:在新生儿黄疸患儿的护理中采取综合性护理可改善其临床症状,缩短治疗时间,建议推广应用.
目前,全球公共卫生事业面临着一定的挑战,不断出现新的疾病,比如非典、埃博拉、新冠肺炎等,对人类的健康与生存产生非常大的危害,之前的传染病还没完全得到控制,威胁力更强的传染病不断出现,对人们的健康产生了很大的危害,对医学检验专业技术人才也是新的挑战,也对医学检验技术专业提出了更高的要求.由于国内医学检验专业的发展涉及区域特点、经济情况、人才队伍建设等方面,国内医学检验专业发展过程中存在明显的不平衡状况,这与国内对医学检验专业人才的需求还有很大的差距.因此,为满足目前社会对医学检验专业人才培养需求,完善医学检
目的:分析互动式健康教育模式对老年病人护理效果的改善.方法:选取我科2019年6月到2021年1月收治的老年病人88例,随机计数法分为对照组和观察组,每组44例,对照组用传统健康教育模式,观察组用互动式健康教育模式,比较两组护理效果.结果:护理前两组患者生活质量无显著差异(P＞0.05),护理后,观察组患者生活质量显著高于对照组(P＜0.05).观察组患者健康知识掌握情况明显高于对照组(P＜0.05).结论:互动式健康教育模式能有效增加老年病人对健康知识的掌握度,更显著提高老年病人的生活质量,值得临床大力
目的:分析健康教育实施在结核及乙肝等传染病预防控制中所发挥的作用效果.方法:研究选择我市于2019年3月～2020年5月起期间接收的传染病患者90例进行研究分析.分成观察组45例和对照组45例.观察组:应用个体化系统健康教育,对照组:应用常规健康教育.对比指标:两组治疗依从性;传染病防治知识知晓率.结果:观察组患者的治疗依从率高,明显高于对照组,P＜0.05;观察组患者对传染病防治知识知晓率高于对照组,组间数据比较存在明显的差异,P＜0.05.结论:对结核及乙肝等传染病患者实施个体化系统健康教育可显著提升
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目的 分析慢性肾衰竭腹膜透析患者临床护理中优质护理干预的效果.方法 选取本院2020年3月-11月期间收治的68例慢性肾衰竭腹膜透析患者进行研究,并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组,各34例.给予对照组常规护理,给予观察组优质护理,并对两组的效果进行对比.结果 观察组肾功能指标(SCr、BUN、24hPro)、不良反应发生率优于对照组(P<0.05).结论 临床中给予慢性肾衰竭腹膜透析患者优质护理,能够改善患者的肾功能,降低并发症出现的概率,值得推广.