传统文化在园林景观设计中的应用

来源 :现代园艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:casterisme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国对传统文化的逐渐重视,传统文化元素在多个设计领域得到应用。在我国建筑设计中,已建设了多个蕴含传统文化内涵的园林景观,在这些园林景观中,传统文化元素随处可见,提高了园林景观中的文化内涵和城市的美观性,促进了城市旅游业的发展。
其他文献
当前,教育行业逐渐受到社会的关注,对学生的教育要求已不再是掌握书本上的理论知识,而是更注重学生动手能力的培养,也就是提升对实验教学的重视程度,物理学科中的许多内容是科学家
阐述了城市园林景观设计中光环境设计的意义和思路,同时说明园林景观设计中光环境设计的基本原则,其中包括综合性原则、艺术性原则、经济性原则、体验参与原则、生态规划原则、电气安全原则、意境与心理原则等。
以济南市章丘区廉坡湿地口袋公园为例,分析在乡村社区公园景观建设中“乡愁”的运用,探讨了提炼保护乡愁景观元素,保留乡愁场景及在景观中融合乡愁意境等方面,让乡愁得以栖息、延续和升华,以期为同类乡村景观设计提供参考。
在当前的小学英语课堂教学过程中,教师要充分把握好教学方式,由于小学阶段的学生年龄较小,在实际课堂学习过程中,教师还要借助教学形式吸引学生的注意力。提问教学形式在当前课堂
在教学改革背景下,以往的教学模式束缚了学生思维,难以达到教学要求,阻碍了学生核心素养的发展。基于此,在新的英语教学改革要求下,高中英语教师要重新调整教学策略,解放学生思想,创
通过对梅山景区的重新整合与改造,建设以农业生态、“梅”历史文化、休闲度假旅游为主题,以独特的梅山山水、农村人居和谐的田园风光为载体的景观低碳、农业生态一体的度假区。在实地调研基础上,分析了景区现状问题。对功能分区、交通流线与植物配置方面提出了规划设计方案,将有助于保护和发扬梅文化,正确管理梅山和遗留下来的珍贵历史文化遗产,并开展旅游业的开发和保护。
在小学高年级英语课堂上,有效的阅读教学不仅能够提升学生的英语阅读技能,同样也能激发学生的学习兴趣和学习积极性。因此,教师在教授英语阅读的过程中,要根据学生的学习习惯以及
园林景观的整体设计及评价方法可基于现有流程实现更高要求。在相关模式中,园林植物景观是重要的发展要素,同时也是评定城市建设的基本目标。园林植物景观不仅可优化我国城市的环境质量,还能为人们提供良好的居住环境及娱乐环境。在城市建设中,加强园林景观的生态建设,创造更加具有发展性且美观性的居住环境,是后续的主要发展目标。讨论了园林景观的评价方法及其具体应用,阐述园林景观的评价体系,分析其基本标准,并探究如何在后续的应用中有效建设园林植物景观。
小学低段英语教学相较于其他高年级教学更加需要直观、简单的教学方式来刺激小学生对英语学习的兴趣和喜爱。在素质教育改革背景下,简笔画教学方法已经在小学低段年级英语教学
随着国家对教育的逐渐重视,越来越多的新型教学方式出现在了教育教学上。高中生在学习物理时,常常会因为教师在课上讲解时描述得不够具体和不够全面,自己的课堂学习效率不高,再加