【摘 要】
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[摘要]2020年广州中考新增实验操作考试，因此实验教学必须引起学校和教师的高度重视。为此，教师要：研究考查要求和范围，找出实验教学的重点，明确备考思路;依据学生平时实验过程中的常见错误，采取相应的教学策略，提高教学效率。根据演示实验和分组实验的特点进行针对性教学，培养学生的规范操作能力，提高科学素养。 [关键词]实验操作;备考;策略 [中图分类号]G633.7 [文献标识码]A [文章编号]
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[摘要]2020年广州中考新增实验操作考试，因此实验教学必须引起学校和教师的高度重视。为此，教师要：研究考查要求和范围，找出实验教学的重点，明确备考思路;依据学生平时实验过程中的常见错误，采取相应的教学策略，提高教学效率。根据演示实验和分组实验的特点进行针对性教学，培养学生的规范操作能力，提高科学素养。
[关键词]实验操作;备考;策略
[中图分类号]G633.7
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