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随着社会发展和时代进步,英语能力作为检验学生综合能力的重要指标正受到社会各界的广泛关注.英语学科作为高职教育教学中的传统科目,承担着提升学生就业竞争力的重要作用,尤其在“互联网+”背景下,互联网的信息技术平台给高职院校的英语教学注入了新活力,优化了人才培养的路径.基于此,探索“互联网+”背景下以就业为导向的高职英语教学模式对人才的培养有很重要的现实意义.