论文部分内容阅读
《墨经》中说：止有三义。《经上51》曰：“止，以久也”；《经上99》曰：“止，因以别道”。因以别道所阐述的就是“止”的逻辑内涵。
论《墨经》中“止”的逻辑意义
【摘 要】
：
《墨经》中说：止有三义。《经上51》曰：“止，以久也”；《经上99》曰：“止，因以别道”。因以别道所阐述的就是“止”的逻辑内涵。
【出 处】
：
辽宁大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
1996年5期
其他文献
在建立社会主义市场经济体制过程中,转换企业经营机制与政府职能转变是相辅相承的,从一定意义上说,政府职能转变是企业经营机制转换的关键。市场经济条件下,政府的新职能可归
传统的教学模式，不仅影响小学生对英语课程的学习和英语知识的掌握，甚至严重影响小学生对英语知识的运用，长此下去，还将导致小学生对英语学习失去兴趣和积极性，最终产生厌倦情绪。因此，为了调动小学生英语学习的积极性，培养小学生英语学习的兴趣，必须创造丰富多彩的小学英语课堂。 一、以唱激趣 洛扎诺夫提出的暗示教学中就特别强调音乐的作用，他认为，当我们舒舒服服地坐着听音乐时，尽管身心特别松弛，但在我们身上
进入曾岩的散文与杂文中进行考察，在诸多的显著特点中，首先当数他把笔为文时的平民角色效应。他能把审美的情思融于形象，创造形式，成为对象化着自己也同时对象化着接受者的艺术品
【正】 作为一种文化心态的表现,侠骨似乎比才气更令人倾心。看戏的女孩子说,她们不喜欢酸溜溜的小生,也不喜欢凶兮兮的花脸,倒是武生往往能牵动她们的目光。似乎有种大侠情
为达到跑马山1号隧道防水设计目标,实现防水与结构同寿命,提出了结构防水融合体系。该体系取消了传统防水体系中的防水板,在二次衬砌混凝土中添加抑温抗裂防水剂来提高衬砌混
该研究是定量与质性相结合的先导性研究,基于“移动服务接受模型”,探讨了微信公众平台推送军事英语词汇学习的可行性。结果表明,受试学员对微信推送的军事英语词汇学习的接
新课程标准指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”我校位于赣江河畔，有着京九铁路、105国道、赣粤高速侧身而过的区位优势，经济发达，资源丰富，为开展综合实践活动提供了广阔天地。根据自身的特点，紧扣现实生活，我们有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，综合运用所学知识，
【正】 在当今的美学论坛,人们研究的重心已经从思辩的向应用的乃至操作的转移。把曾经被束之高阁的美学理论和切实的审美实践活动联系起来,把艺术的创造和技术的创造联系起
通过对教材的分析,可以初步认定《三角形的面积》这节课的重点及难点应该是三角形面积公式的推导,能将推导公式这一步完成好,再用公式来求三角形的面积就应该不是很难了。三